Marques Ferreira, Karolynne, et al. “WebQuest E O Ensino Da química analítica: Possibilidades De Aprendizagens”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 2, junho de 2022, p. 268-83, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.13002.