Martins, Eliezer Alves, e Maira Ferreira. “Políticas De currículo E As Parcerias Público-Privadas: O Movimento Pela BNCC E Os Efeitos Para O Ensino De Ciências Química”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 5, nº 2, junho de 2022, p. 183-0, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2022v5n2.12997.