Ramy Teodósio da Silva, Brenno, et al. “A Sala De Aula Invertida (SAI): Uma Experiência Com O Ensino De Química Para a 1ª série Do Ensino Médio Em Uma Escola Da Rede Particular”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 4, nº 6, outubro de 2021, p. 538-51, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i6.12345.