Chiesa Bartelmebs, Roberta, et al. “Pandemia, Negacionismo científico, pós-Verdade: Contribuições Da Pós-graduação Em Educação Em Ciências Na Formação De Professores”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 4, nº 5, agosto de 2021, p. 64-85, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i5.12564.