Brandl, Cândida Alíssia, et al. “O Ensino De Ciências Em Um Contexto De inclusão Escolar: Um Estudo De Caso”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 4, nº 4, junho de 2021, p. 159-80, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i4.11765.