Silva de Lourenço, Daniela, e Sandra Maria Wirzbicki. “Contribuição Da Teoria histórico-Cultural: Um Olhar Para As interações Em Sala De Aula a Partir Dos Anais Do ENEBIO”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 4, nº 3, março de 2021, p. 110-28, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12123.