Venancio, Bruno, e Gabriel Menezes Viana. “Saberes Da formação Profissional: Um Estudo Ator-Rede Quanto à Performance Da prática De Professores Em formação”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 4, nº 3, março de 2021, p. 242-56, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i3.12131.