Osorio Veloso, Laura Helena, et al. “A relação Da Afetividade Professor Aluno No Processo De Ensino-Aprendizagem”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 3, nº 5, dezembro de 2020, p. 60-76, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i5.11284.