Melo, Raimunda Alves, et al. “A Poesia E O Ensino De Ciências Naturais Em Escolas Do Campo: Fronteiras Entre a Criatividade E O Desenvolvimento De estratégias metodológicas”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 3, nº 4, novembro de 2020, p. 417-36, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i4.11828.