Calixto, Vivian. “Debate Como Uma estratégia Na formação De Professores De Química: Com a Palavra Os Licenciandos”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 3, nº 1, junho de 2020, p. 296-08, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i1.11156.