Batista, Tailine Penedo. “O Diário De Bordo: Uma Forma De Refletir Sobre a prática pedagógica”. Revista Insignare Scientia - RIS, vol. 2, nº 3, novembro de 2019, p. 287-93, https://doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i3.11209.