A. Neves-Vasconcelos e P. Caroza Frasson-Costa, “Percepções de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental acerca da Educação Ambiental Emancipatória e a Abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambient”e, RIS, vol. 5, nº 4, p. 240-261, dez. 2022.