[1]
T. Pinto de Souza, M. Gonçalves Müller, e C. Mesquita Gomes, “A abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino de Química: uma análise exploratória dos livros didáticos brasileiros e manuais escolares portuguese”s, RIS, vol. 5, nº 1, p. 354-376, mar. 2022.