[1]
L. Allain, O. Fraile, L. Schetino, P. Ramos, e J. Oliveira, Sistemas de Conhecimentos Científicos e Tradicionais de formandos em Ciências da Natureza na Educação do Campo: diálogos a partir da Teoria Ator-Rede, RIS, vol. 3, nº 4, p. 61-80, nov. 2020.