[1]
A. C. . Neto e . A. de S. Pereira, “Desenvolvimento do Pensamento Crítico no Ensino de Química por meio de Sequências Didáticas Interativas”, RIS, vol. 9, nº 2, p. e15525, abr. 2026, doi: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15525.