F. B. da Cunha, J. C. de Sousa, e M. E. Infante-Malachias, “Democracia, Diálogo e Criticidade: categorias freireanas para o Ensino de Ciências”, RIS, vol. 9, nº 2, p. e15510, abr. 2026, doi: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15510.