[1]
S. R. Moura, A. C. P. C. de . . Almeida, L. . . Lorenzetti, e R. M. . . Vieira, “Educação CTS como promotora do pensamento crítico e criativo em livros didáticos: o que interpretam os professores que ensinam Ciências e Tecnologia?”, RIS, vol. 9, nº 2, p. e15505, abr. 2026, doi: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15505.