[1]
Q. R. de C. Costa, F. de S. Vitorino, e A. P. S. Rebouças, “Etnomatemática como prática pedagógica para ensinar e aprender conceitos matemáticos a partir do ofício do azulejista”, RIS, vol. 9, nº 1, p. e14771, mar. 2026, doi: 10.36661/2595-4520.2026v9n1.14771.