C. M. Camillo e K. G. Graffunder, “Professores que ensinam Ciências: perfil, formação e concepções acerca de atividades didáticas interdisciplinares e contextualizadas”, RIS, vol. 9, nº 1, p. e14706, jun. 2026, doi: 10.36661/2595-4520.2026v9n1.14706.