J. F. França, M. C. de M. Torres, L. C. de Luna, e L. G. de Araújo, “Ensino de funções oxigenadas: uma experiência didática utilizando plantas medicinais para contextualização da aprendizagem em ambiente virtual”, RIS, vol. 8, nº 1, p. e14704, jun. 2025, doi: 10.36661/2595-4520.2025v8n1.14704.