J. P. Silva, P. H. Almeida da Hora, e M. S. dos Santos, “Uso de Sequencia Didática no Ensino de Ciências: Aplicação de metodologias ativas como simplificador de aprendizagem com ênfase no ensino da química”, RIS, vol. 8, nº 1, p. e14580, maio 2025, doi: 10.36661/2595-4520.2025v8n1.14580.