N. de A. Silva, M. G. L. da Silva, e M. M. Monteiro, “Objetivos de ensino em dissertações e teses sobre argumentação científica escolar e pensamento crítico”, RIS, vol. 7, nº 4, p. 181–202, dez. 2024, doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n4.14662.