D. M. Ozelame, A. A. Ignacio, A. S. Damke, e E. M. Schneider, “A configuração da indisciplina escolar na concepção de professores de Ciências e Biologia”, RIS, vol. 7, nº 4, p. 245–260, dez. 2024, doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n4.14229.