R. de C. S. Di Pace, E. G. Onofre, e K. D. Santos, “Quebrando com padrões de beleza na escola a partir do conteúdo de Funções Inorgânicas: uma proposta didática Química antirracista”, RIS, vol. 7, nº 2, p. 226–240, jul. 2024, doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n2.13960.