[1]
D. P. da Silveira, M. J. Sivico, e L. Lorenzetti, “As possíveis contribuições de um curso de formação de professores, baseado na Educação CTS, para a promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica”,
RIS, vol. 7, nº 3, p. 181 a 198, set. 2024, doi:
10.36661/2595-4520.2024v7n3.14611.