J. P. Gomes, A. F. R. Cezário, G. D. de Medeiros, e F. F. Dantas Filho, “Do saber intergeracional ao saber científico: ensino de química orgânica a partir da temática chá no ensino médio”, RIS, vol. 7, nº 1, p. 21–40, jun. 2024, doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13481.