G. R. da Silva e M. C. Carneiro, “O Pensamento de Andrew Feenberg sobre a Filosofia da Tecnologia para o enfretamento da problemática da neutralidade tecnológica na Educação em Ciências”, RIS, vol. 7, nº 1, p. 325–345, jun. 2024, doi: 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13330.