[1]
R. M. O. T. de Vasconcelos e E. C. Fireman, “Como estudantes de um curso de licenciatura em química na rede federal de educação profissional e tecnológica concebem a prática docente no estágio supervisionado?”,
RIS, vol. 6, nº 2, p. 233–252, maio 2023, doi:
10.36661/2595-4520.2023v6n2.13571.