A. S. de S. Pires, P. da C. G. Silva, e L. E. das N. Silva, “Relatos de estágio observacional: importância da diagnose na formação docente”, RIS, vol. 6, nº 1, p. 384–397, maio 2023, doi: 10.36661/2595-4520.2023v6n1.13040.