[1]
A. C. S. Sousa, J. P. D. Sachs, e R. A. R. da Silva, “Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências”, RIS, vol. 6, nº 1, p. 502–518, maio 2023, doi: 10.36661/2595-4520.2023v6n1.12875.