N. S. G. de Souza, I. J. Tormena, J. G. Pedrini, P. A. L. Urbainski, e T. Baier, “Ensino de conteúdos curriculares de Matemática ligados com a árvore africana baobá”, RIS, vol. 5, nº 5, p. 368–385, dez. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13293.