[1]
C. M. da Silva e T. J. Müller, “Atividades contextualizadas na aprendizagem Matemática por meio da educação pela pesquisa: dificuldades e contribuições”, RIS, vol. 5, nº 5, p. 164–180, dez. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13282.