A. M. de Souza, M. Valério, e L. Lorenzetti, “Licenciaturas em Química e o ideário dos referenciais ACT e CTS: o que mostram os projetos pedagógicos?”, RIS, vol. 5, nº 5, p. 76–91, dez. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13277.