P. E. dos Santos e L. Denardin, “Uma revisão sistemática de literatura sobre o uso do conhecimento especializado do professor de matemática na formação inicial docente: uma análise à luz do modelo MTSK”, RIS, vol. 5, nº 5, p. 92–106, dez. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13278.