[1]
L. M. Larroyd e L. Duso, “Os Documentos Curriculares Nacionais e o Ensino de Ciências e Biologia”,
RIS
, vol. 5, nº 3, p. 174–191, ago. 2022, doi:
10.36661/2595-4520.2022v5n3.12387
.