[1]
J. Ramirez e L. B. Zanon, “Gobernanza educativa desde la política pública hasta el aula de clase en una perspectiva crítica y emancipatoria”, RIS, vol. 5, nº 3, p. 1–22, ago. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n3.13057.