G. P. de Oliveira e A. A. Lauxen, “A temática da inclusão e o processo de ensino e aprendizagem no contexto escolar: a perspectiva docente”, RIS, vol. 5, nº 3, p. 192–211, ago. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n3.12662.