[1]
N. Stanski Tkaczyk e A. Grünfeld de Luca, “O Estágio Supervisionado no Ensino Remoto: uma abordagem interdisciplinar da Química Forense”, RIS, vol. 5, nº 2, p. 375–396, jun. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n2.13008.