A. J. de J. Silva e V. S. da S. Egas, “Percepção da importância do uso de atividades experimentais na aprendizagem de química de um grupo de estudantes concluintes do ensino médio em uma escola pública em Tefé/AM”, RIS, vol. 5, nº 1, p. 209–234, mar. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12155.