[1]
G. V. da Silva e P. L. Barboza, “O Discurso do Professor de Matemática sobre Metodologias de Ensino Empregadas em Sala de Aula”, RIS, vol. 5, nº 1, p. 439–462, mar. 2022, doi: 10.36661/2595-4520.2022v5n1.12403.