[1]
G. V. da Silva e P. L. Barboza, “O Discurso do Professor de Matemática sobre Metodologias de Ensino Empregadas em Sala de Aula”,
RIS
, vol. 5, nº 1, p. 439–462, mar. 2022, doi:
10.36661/2595-4520.2022v5n1.12403
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