[1]
B. Ramy Teodósio da Silva, A. K. Portela Vasconcelos, e F. M. Targino de Moura, “A Sala de Aula Invertida (SAI): Uma experiência com o Ensino de Química para a 1ª série do Ensino Médio em uma escola da rede particular”,
RIS, vol. 4, nº 6, p. 538–551, out. 2021, doi:
10.36661/2595-4520.2021v4i6.12345.