B. F. Matos, J. J. A. de Sousa, R. V. Façanha, F. N. de S. Moura, e D. X. T. Holanda, “Plantas nativas e a prática da contextualização: uma investigação etnobotânica no ensino de ciências”, RIS, vol. 4, nº 6, p. 1–21, out. 2021, doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i6.12050.