[1]
G. H. Correia Domingues, H. Alves Pereira de Carvalho, e G. Strieder Philippsen, “Ensino de circuitos elétricos por meio de tecnologias digitais: uma proposta didática baseada na Aprendizagem Significativa e nos Três Momentos Pedagógicos”, RIS, vol. 4, nº 6, p. 597–613, out. 2021, doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i6.12152.