L. C. B. de Tolentino-Neto e J. de M. Boton, “As avaliações externas, a formação de professores e as políticas públicas: experiências da primeira década de um grupo de pesquisa em Educação em Ciências”, RIS, vol. 4, nº 5, p. 273–290, ago. 2021, doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i5.12571.