M. L. G. Geraldo, E. V. Veraszto, e A. C. A. F. de Camargo, “Ensino de Química para deficientes visuais: uma síntese de estudos desenvolvidos em uma universidade do estado de São Paulo”, RIS, vol. 4, nº 3, p. 614–632, mar. 2021, doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i3.12146.