M. Assis de Oliveira e M. Bialvo Hoffmann, “Perspectivas antirracistas no Ensino de Ciências e Matemática: Uma análise da Base Comum Curricular de Esteio/RS”, RIS, vol. 4, nº 3, p. 596–613, mar. 2021, doi: 10.36661/2595-4520.2021v4i3.12149.