[1]
J. Q. Petrarca de Freitas e Ângela M. Hartmann, “Etnomodelos no Ensino de Ciências: da Cultura Gaúcha à Iniciação Científica”,
RIS
, vol. 4, nº 3, p. 522–541, mar. 2021, doi:
10.36661/2595-4520.2021v4i3.12145
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