[1]
R. F. Vale, G. T. da C. P. Coelho, e M. L. Venuto, “Os (multi) letramentos e a interdisciplinaridade no ensino de Microbiologia”, RIS, vol. 3, nº 5, p. 456–469, dez. 2020, doi: 10.36661/2595-4520.2020v3i5.11904.