R. Vorel, M. K. Taborda de Lima, e M. Gules Borges, “O estágio obrigatório na formação inicial de educadores do campo: desafios e possibilidades a partir da área de conhecimento no ensino de ciências”, RIS, vol. 3, nº 4, p. 191–211, nov. 2020, doi: 10.36661/2595-4520.2020v3i4.11818.