[1]
P. G. S. Araújo, G. C. S. Baptista, e E. M. Costa Neto, “Representações de ‘insetos’ por crianças do ensino fundamental e implicações para o diálogo nas aulas de ciências naturais”,
RIS, vol. 3, nº 4, p. 510–524, nov. 2020, doi:
10.36661/2595-4520.2020v3i4.11834.